Publikationen von DFG und Leopoldina
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Bewertungsverfahren Forschungssicherheit Mustersatzung Rechtsvorschriften Studien/Übersichtstexte WissenschaftskooperationenLeitfaden für die Arbeit der Kommissionen für Ethik sicherheitsrelevanter Forschung
Mehr lesen: Leitfaden für die Arbeit der Kommissionen für Ethik sicherheitsrelevanter ForschungDer Leitfaden des Gemeinsamen Ausschusses zum Umgang mit sicherheitsrelevanter Forschung von DFG und Leopoldina (GA) soll die Kommissionen für Ethik sicherheitsrelevanter Forschung (KEFs) bei ihrer Etablierung, ihren Kernaufgaben bei der Beratung zu risikobehafteten Forschungsprojekten und möglicherweise erweiterten Zuständigkeiten unterstützen. Der Leitfaden konkretisiert damit die gemeinsamen „Empfehlungen zum Umgang mit sicherheitsrelevanter Forschung“ von DFG und Leopoldina.…
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Mustersatzung für Kommissionen für Ethik sicherheitsrelevanter Forschung
Mehr lesen: Mustersatzung für Kommissionen für Ethik sicherheitsrelevanter ForschungDie Mustersatzung soll eine Hilfestellung für die Einrichtung KEFs an deutschen Universitäten, weiteren Forschungseinrichtungen und Forschungsgesellschaften bilden. Sie weist die nach Auffassung des Gemeinsamen Ausschusses regelungsbedürftigen Sachverhalte aus, die im Detail den jeweiligen Gegebenheiten vor Ort anzupassen sind. Soweit eine andere Kommission zusätzlich mit der Aufgabe einer KEF betraut wird, beziehen sich die Vorschläge auf…
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Wissenschaftsfreiheit und Sicherheitsinteressen in Zeiten geopolitischer Polarisierung. Tätigkeits- und Sachstandsbericht
Mehr lesen: Wissenschaftsfreiheit und Sicherheitsinteressen in Zeiten geopolitischer Polarisierung. Tätigkeits- und SachstandsberichtDer fünfte Bericht des Gemeinsamen Ausschusses von DFG und Leopoldina zum Umgang mit sicherheitsrelevanter Forschung (GA) stellt aufbauend auf vorangegangenen Tätigkeitsberichten des GA aktuell diskutierte sicherheitsrelevante Forschungsbereiche und die Rahmenbedingungen für sicherheitsrelevante Forschung in Deutschland dar. Der Bericht legt dabei einen Schwerpunkt auf die Sachstandserhebung zu den Risiken internationaler Forschungskooperationen und zur Stärkung von Dual-Use-Forschung…
Weitere Publikationen
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FAQ: SICHERHEITS RELEVANTE FORSCHUNG Leitfaden zu Themenfeldern, Fördermechanismen und Akteuren für Universitäten
Mehr lesen: FAQ: SICHERHEITS RELEVANTE FORSCHUNG Leitfaden zu Themenfeldern, Fördermechanismen und Akteuren für UniversitätenDie folgenden Frequently Asked Questions (FAQ) und Antworten darauf sind in einer Kooperation der German U15 mit der Agentur für Innovation in der Cybersicherheit (Cyberagentur) und dem Projektträger VDI Technologiezentrum GmbH (als Nationale Kontaktstelle für den Europäischen Verteidigungsfonds (EVF) sowie als Nationale Kontaktstelle Sicherheitsforschung) entstanden. Ausgangspunkt waren aus Sicht von German U15 drängende Fragen aus…
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Innovationssystem Deutschland. Zivile und militärische Innovationen verzahnen
Mehr lesen: Innovationssystem Deutschland. Zivile und militärische Innovationen verzahnenDie vorliegende acatech STUDIE geht im Rahmen des Projekts Innovationssystem Deutschland der Frage nach, wie zivile, militärische und Multiple-Use-fähige Innovationspotenziale besser genutzt werden können, ohne zentrale Prinzipien wie Wissenschaftsfreiheit, internationale Kooperation und offene Innovationsprozesse zu schwächen. Aufbauend auf empirischen Befunden führt die Studie die in qualitativen Interviews gewonnenen Perspektiven unterschiedlicher Stakeholder aus Wissenschaft, Wirtschaft und…
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Forschungssicherheit in internationalen wissenschaftlichen Kooperationen
Mehr lesen: Forschungssicherheit in internationalen wissenschaftlichen KooperationenForschungssicherheit ist in Zeiten geopolitscher Umbrüche, systemischer Rivalitäten und der Beeinträchtigung gewachsener Partnerschaften unerlässlich, um einerseits die Offenheit des internationalen Wissenschaftssystems zu wahren und zugleich die wissenschaftliche Zusammenarbeit gegen unterschiedliche Risiken abzusichern. Ziel von Forschungssicherheit ist es, unerwünschte Einflussnahme in Forschung und Lehre zu minimieren, ungewollten Abfluss von Erkenntnis und Technologie zu verhindern, Forschende zu…